Les figures de style en s'amusant
L'objet d'enseignement que j'ai choisi est la stylistique. L'idée est de traiter cette matière de manière amusante afin de sensibiliser les supposés étudiants au style de la prose comme de la poésie. J'aimerais traiter cet objet d'étude selon un angle qui favorise la production plus que la lecture de textes classiques à l'image des méthodes centrées un maximum autour de la pratique qui sont celles du master AIGEME et par lesquelles je suis totalement convaincue.
J'ai choisi d'intituler ce blog Web dynamique et cours de style ; ce titre rappelle le réinvestissement de ressources récoltées grâce à la veille par les outils que nous allons apprendre à utiliser dans le module D9CW3. De plus, c'est également un titre qui fait écho au fait que je souhaite faire des étudiants de vrais acteurs de leur apprentissage dans cet objet d'étude, les cours littéraires mettant à mon goût trop souvent les étudiants dans une situation passive en privilégiant le cours magistral et la réception.
J'ai choisi une forme visuelle simple et sobre, avec dans l'en-tête le titre et la présentation de l'objectif de ce blog. Si j'ai choisi de répéter une partie du contenu de ce billet en page d'accueil, c'est parce qu'il présente l'objet d'enseignement qui sera celui sur lequel s'appuieront les billets publiés par la suite.C'est donc la base de mon travail que je présente dans cette page d'accueil. A l'intérieur du deuxième onglet intitulé "Activités D9CW3" seront publiés tous les billets relatifs aux différentes activités du cours.
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